발달평가
표준화된 발달검사와 체계적인 행동 관찰을 통해 아동의 발달 수준과 개별적인 특성을 살펴봅니다. 아이가 가진 강점과 도움이 필요한 영역을 파악하고, 평가 결과를 바탕으로 적절한 교육 및 중재 방향을 제안합니다.
체계적인 평가, 아이에게 맞는 교육의 시작
아이에게 필요한 교육을 계획하기 위해서는 현재의 발달 수준과 학습 특성을 정확하게 이해하는 것이 중요합니다.
오름ABA는 표준화 검사, 발달 및 행동 관찰, 보호자 면담 등을 통해 아동의 의사소통, 사회성, 인지, 적응행동 등 다양한 영역을 종합적으로 살펴봅니다.
평가 결과는 단순한 점수나 기록에 머물지 않습니다. 아이가 이미 할 수 있는 것과 앞으로 배워야 할 기술을 구체적으로 파악하고, 보호자와 함께 개별화된 교육 목표를 수립하는 데 활용합니다.
주요 평가 도구
- 사회성숙도 검사
- PEP-R (교육진단검사)
- SIB-R (적응행동검사)
- SCQ (사회적 의사소통 질문지)
- K-TABS (기질 및 비전형 행동 척도)
- CBCL (아동·청소년 행동평가척도)
- VB-MAPP (언어행동 발달 평가)
아동의 특성과 평가 목적에 따라 필요한 검사를 선별하여 실시합니다.

이런 고민이 있다면 함께 살펴보겠습니다
- 아이의 발달 속도와 현재 수준이 궁금하신가요?
- 아이의 강점과 도움이 필요한 영역을 구체적으로 알고 싶으신가요?
- 체계적인 평가를 바탕으로 개별화된 교육 목표를 세우고 싶으신가요?
- 아이의 발달 변화를 확인하고 앞으로의 교육 방향을 점검하고 싶으신가요?
- 대상
- 아동 · 청소년
- 결과지
- 서면 보고서 제공
- 비용
- 상담 후 안내
진행 방식
예약
전화로 평가 일정을 잡습니다.
평가
검사와 관찰을 진행합니다. 보호자 질문지가 포함됩니다.
결과 정리
검사 결과를 보고서로 정리합니다.
결과 상담
결과와 권장 프로그램을 보호자에게 설명합니다.
검사 종류는 대상자의 연령과 필요에 따라 달라집니다. 진단은 의료기관에서 이루어지며, 오름의 평가는 치료 목표 설정을 위한 것입니다.
우리 아이, 우리 가족에게 맞는지 궁금하다면
첫 상담에서 현재 상황을 듣고, 필요한 평가와 프로그램을 함께 정합니다.